注意缺陷多动障碍(attentiondeficithyperactivedisorder,ADHD)是一种「神经发育」障碍是儿童期最常见的行为障碍,可以对患者产生持久甚至终身的影响。中国的儿童ADHD总病率约为5.7%。
2015年12月动障碍防治指南》第二版于2015年12月发布。精神君希望用1400字的精华为你节省4个小时。
重视ADHD
尽管ADHD儿童期起病,但长期慢性病程,ADHD所以比较常见ADHD这是一个需要整个人群关注的问题,甚至可能贯穿整个生活过程。最新研究显示,10%~60%的ADHD儿童和青少年患者的症状将继续到期;总的来说,大约4.5%会表现出ADHD症状。
因此,第二版指南名称从第一版《儿童注意缺陷多动障碍防治指南》改为《中国注意缺陷多动障碍防治指南》ADHD儿童的临床表现ADHD相似。但多动症状会随年龄增长而减轻,代之以内心不安的主观体验。
诊断变化
对于第二版指南ADHD诊断,主要参考DSM-5标准。同时强调要重视ADHD诊断线索:
孩子前期太吵太闹,管理不好,烦人;
学龄不安静/活跃、注意力不集中;
青春期不考虑后果,经常和父母顶嘴,和老师吵架。
当个体出现上述问题时,应及时就医并进行诊断和评估。ADHD诊断步骤强调四个环节:病史采集、临床检查与评估、辅助检查、综合分析和诊断标准。
治疗药物主要推荐
第二版指南中用于ADHD的药物包括「主要推荐药物」还有其他推荐的药物。其中,建议将沙甲酯和托莫西汀作为一线药物。
1.主要推荐药物包括:
中枢兴奋剂:沙甲酯长效制剂()、沙甲酯短效制剂(利他林)、右沙甲酯(正在我国上市前研究)
选择性去甲肾上腺素再摄入抑制剂:托莫西汀(选思达)
2.其它推荐药物包括:
可乐定等中枢去甲肾上腺素调节药物
抗抑郁药,如安非他酮
中医方剂等
共病治疗
对共患「抽动障碍」的ADHD患者推荐托莫西汀和可乐作为治疗药物的首选。
对共患「焦虑障碍」的ADHD托莫西汀治疗是患者的首选。
同时,指南强调要充分了解药物治疗的作用机制、作用特点、不良反应和禁忌症,合理选择药物治疗,确保药物治疗的有效性和安全性。
综合治疗策略
各相关学科的医生应认识到ADHD是一种慢性神经和精神发育障碍性疾病,应为患者制定长期治疗计划;主管医生、患者家属、患者、学校教师合作,明确适当的个性化治疗目标。
同时,根据患者的病情和具体需要,合理综合使用药物治疗、心理行为治疗或个人教育项目,改善症状,减少共同疾病,促进患者社会功能的全面恢复。
其中,功能恢复包括改善人际关系、减少破坏、提高学习或工作成绩、提高自我照顾、家庭作业或工作独立性、提高自尊和生活安全。
最后是ADHD完整的综合治疗策略
治疗的目标
综合治疗
ADHD慢性状态
1.家庭治疗:培训小组治疗儿童父母或患者家属的治疗知识
2.加强儿童、青少年或患者对治疗合作的自我管理,施治疗目标和计划
ADHD核心症状:注意缺陷、冲动、多动
1.兴奋剂或托莫西汀治疗(主要推荐药物)
2.安非他酮或三环抗抑郁药的有效行为治疗(TCAs)3.个体化教育项目
反对违反行为,严重的性格问题或人格缺陷
1.行为矫正和控制:包括培训父母和其他家庭成员以及学校或单位的行为管理
2.给予适当药物治疗
3.个体化教育培训
抑郁、焦虑和情绪失控
1.治疗认知行为
2.选择性5-再次摄取抑制剂或其他抑郁剂
家庭功能缺陷明显
家庭治疗
学习、工作或语言障碍
1.个体化训练:特殊教育或技能训练
2.创造一个轻松的学习或工作环境
3.强调个性化学习,包括语言能力训练、学习或人际技能训练
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